Читаем онлайн «Ведьма придет за тобой»
- 123 . . . последняя (7) »
Антон Грановский, Евгения Грановская Ведьма придет за тобой
© Грановская Е., Грановский А., 2013 © Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2013Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.
© Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес (www.litres.ru)
Пролог
Два двенадцатилетних мальчика, рыжий и темноволосый, сидели на задней парте и перешептывались. – Ты что, правда не веришь в колдовство? – удивленно спрашивал рыжий. – Нет, – отвечал ему темноволосый. Рыжий, которого звали Андреем, сдвинул брови и назидательно сказал: – Но оно существует. У моего папы есть книга «Молот ведьм». Там написано, как можно узнать ведьму и как потом ее убить. – Чушь, – небрежно обронил темноволосый мальчик, которого звали Глеб. – Никаких ведьм не существует. А твой «Молот ведьм» написали придурки, которым не везло с девчонками. – Сперва почитай, а потом говори. – Мне больше делать нечего, как разную муть читать. Учительница химии Светлана Петровна Зотова постучала по столу указкой, оборвав свой монолог о тайнах бинарных соединений, и строго посмотрела в сторону задних парт. – Темченко, Корсак! Хватит болтать на уроке! Андрей и Глеб изобразили на лицах невинность. Светлана Петровна вновь повернулась к доске, испещренной химическими формулами, и принялась водить по ней указкой, комментируя свои действия рассказом, который мало кто из учеников считал увлекательным. – Так вот, – продолжал рыжеволосый Андрей, когда гроза улеглась, – в этом «Молоте ведьм» написано про поклонение дьяволу и про плотские сношения с инкубом или суккубом. – Какие отношения? – Плотские. Это когда мужчина и женщина… – Я знаю, что это такое. – Глеб сложил пальцы левой руки колечком и потыкал в колечко указательным пальцем правой руки. – Примерно так, да? – насмешливо уточнил он. Андрей хмыкнул. – Ты вот смеешься, а ведь все это на самом деле. А еще у моего папаши есть книга про то, что мысли – действенны! – Это как? – Просто. Мысль действует на реальность. Если несколько человек одновременно очень сильно чего-то пожелают, то это может сбыться. – Вот это уже точно чушь собачья. – Темченко! Корсак! – раздался грозный окрик учительницы. – Если хотите поговорить – выйдите из класса в коридор! – Простите, Светлана Петровна, – спокойно сказал Глеб Корсак. – Мы с Андреем говорили про формулу дифторида кислорода. По-моему, вы написали ее на доске с ошибкой. Вы поставили фтор в начале формулы, а надо – в конце. Ведь это фтор является окислителем кислорода, а не наоборот. Если, конечно, я ничего не путаю. Светлана Петровна метнула на «умника» гневный взгляд, затем перевела его на доску и пробежала глазами по формулам. – Да, действительно, – смущенно произнесла она. Затем исправила ошибку и снова посмотрела на Глеба, на этот раз смягчившимся взглядом. – Глеб, в следующий раз, если увидите ошибку, не шепчитесь у меня за спиной, а поднимите руку и скажите. – Хорошо, Светлана Петровна. Химичка продолжила разъяснять новую тему, а Темченко тихо пробормотал: – Уф-ф… Пронесло. Так о чем я говорил? – Ты не говорил – ты врал, – поправил его Глеб. – Про то, что мысль действенна. – По-твоему, это вранье? – Конечно. Несколько секунд Андрей Темченко обиженно хмурил брови, а потом вдруг предложил: – Поспорим на упаковку жвачки? – О чем? – Я говорю, что мысль действенна, а ты – что нет. – И на что спорим? – На пять пенделей и три чилима! – Договорились. Мажем! Глеб стиснул ладонь Андрея. Свободной рукой тронул мальчика, который сидел перед ними: – Эй, Борзин, разбей! Хорек, оглох, что ли? Тощий востроносый мальчишка, и впрямь похожий на хорька, глянул на химичку, удостоверившись, что она не смотрит, быстро повернулся и рубящим движением ладони разбил пожатие спорщиков. Пари, таким образом, состоялось. – Ну? – насмешливо спросил Глеб. – И чего будем желать? – Корсак! Темченко! – На этот раз окрик учительницы заставил вздрогнуть весь класс. – Вы, я вижу, разбираетесь в новой теме? Что ж, хорошо! Раз все все знают, я ничего не буду рассказывать, а устрою по новой теме контрольную! Петрова, раздай всем листки! Отличница Петрова, сутулая очкастая девочка с косичками, похожими на крысиные хвостики, поднялась с места, на негнущихся ногах прошла к столу, взяла пачку белоснежных листов, развернулась и двинулась вдоль парт. Некоторое время ученики смотрели на листы бумаги, ложащиеся перед ними, завороженно и недоверчиво. А потом, словно очнувшись от обморока, все разом загалдели. – Светлана Петровна, это нечестно! – Мы молчали, это Темченко болтал! – И Корсак! Темченко с Корсаком- 123 . . . последняя (7) »