Читаем онлайн «Качая колыбель, или Профессия «родитель»»

Галина Шереметева Качая колыбель, или Профессия «родитель»

Каждый родитель хочет вырастить своего ребенка самым счастливым и успешным человеком. Но как это сделать?

Как среди огромного количества информации найти те советы и пути, которые помогут именно вашему ребенку?

Бесчисленное количество книг и журналов предлагают вам советы, Интернет пестрит рекомендациями и форумами, на которых родители обмениваются тем, что узнали и услышали. Однако нигде в мире нет больше точно такого же ребенка, как ваш.

Найти правильный подход к его воспитанию, создать условия для развития тех черт и качеств, которые помогут ему найти себя в жизни и при этом чувствовать себя нужным, счастливым и любимым, – непростая задача.

Я вырастила двоих детей и теперь бабушка трех внуков. Много лет я занимаюсь с детьми и родителями. Помогаю родителям подобрать ключик к своему ребенку, чтобы раскрыть его способности и таланты.

Мной уже написано несколько книг для семей с детьми. С написания последней книги о детях «В ожидании чуда» прошло время, и накопились темы для продолжения разговора на эту тему. Многие родители присылали мне письма и приходили со своими вопросами на семинары. В результате появилась эта книга, которая продолжает тему детей и отношения к ним.

В этой книге я хотела поделиться своими мыслями с теми, кто думает о будущем своего ребенка.

С любовью и уважением к той бесценной миссии, которую несут родители, воспитывающие детей, я посвящаю эту книгу им. Меняются время, условия и события, в которых они оказываются. Эти изменения заставляют брать на себя все новые нагрузки и обязанности. Однако в душе родителей всегда сохраняется спокойная уверенность и любовь к своим детям, о которых они продолжают заботиться. В их любящем сердце всегда найдутся нужные слова утешения и поддержки, способные согреть душу ребенка и помочь ему найти путь к свету и истине.

Эта книга станет хорошим помощником в их бесценном труде по воспитанию детей.

Дети – это будущее планеты. Окружая ребенка любовью, заботой и вниманием, развивая его душу, родители выполняют важную задачу. От них зависит будущее Земли и всего человечества.

* * *

Рука, качающая колыбель, управляет миром!

Ваши дети – это не ваши дети, они сыновья и дочери Жизни, заботящейся о самой себе.

Они появляются через вас, но не из вас. И хотя они принадлежат вам, вы не хозяева им.

Вы можете подарить им вашу любовь, но не ваши думы. Потому что у них есть собственные думы.

Вы можете дать дом их телам, но не их душам, ведь их Души живут в доме Завтра, который вам не посетить даже в ваших мечтах.

Вы можете стараться быть похожими на них, но не стремитесь сделать их похожими на себя. Потому что жизнь не идет назад и не дожидается Вчера.

Вы только луки, из которых посланы вперед живые стрелы, которые вы зовете своими детьми.

Лучник видит свою цель на пути в бесконечное, и это Он сгибает вас своей силой, чтобы Его стрелы могли лететь быстро и далеко.

Пусть ваше сгибание в руках этого Лучника будет вам в радость. Ведь Он любит не только свою стрелу, что летит, но и свой лук, хотя он и не подвижен.

Джебран Халиль Джебран.

Странник

Глава 1 Проблемы общие – дети свои

Родительство

Воспитание детей нельзя назвать недавно возникшей проблемой.

Родителем быть нелегко – кто бы стал опровергать это утверждение?

Наши дети появляются на свет без сопроводительной инструкции, и никто нам не может сказать, какими особенностями, талантами и возможностями будет в дальнейшем обладать это маленькое создание, умещающееся сначала на наших ладонях. Нам приходится справляться, опираясь только на собственные представления и родительский инстинкт.

Методы и рекомендации, предлагаемые нам врачами, педагогами и психологами, не всегда применимы к нашему ребенку. Приносящие успех в воспитании других детей, они могут не работать с нашим чадом и даже вредить ему. Многие родители не понимают этого, так как не сталкивались еще с последствиями, которые ожидают их в будущем.

Уже несколько поколений выросло в условиях, которые не очень способствовали развитию родительских чувств и навыков. Работа от звонка до звонка, миниатюрный отпуск и другие обстоятельства максимально сокращали время общения родителей со своими детьми. Многие выросли с ощущением недолюбленности своими родителями и обидами. За несколько десятилетий мало кто из взрослых работал для того, чтобы хорошо жить со своей семьей. Большинство работали, так как было НАДО, и время, которое можно было проводить с близкими и любимыми, вынуждены были отдавать кому-то. Общение между родителями и детьми часто сводилось к проверке школьных уроков. Ребенок рос в общественных организациях. Испытывал влияние посторонних людей, не всегда любивших его. В результате мы получили то общество, которым трудно гордиться. Одиночество, разрушенные семьи, брошенные дети, озлобленные на все люди. Рождаемость упала до уровня вымирания