Читаем онлайн «Карты Таро. Младшие Арканы и карты Двора. Расширенное восприятие реальности»

Дмитрий Невский Карты Таро. Младшие Арканы и карты Двора. Расширенное восприятие реальности

Вступление

Не успела прийти к своему логическому завершению книга «Таро Алфавит, Первое знакомство. Старший Аркан», как пришло время начать новый этап в изучении Таро под названием «Таро Алфавит. Уверенное общение. Младший Аркан».

Книга посвящена в первую очередь описанию структуры и работы с полной колодой Таро. Но, поскольку Старший аркан уже был описан в первой книге, в этой речь пойдет прежде всего о Младшем Аркане и Картах Двора.

Беглое описание этих карт было дано ранее. Но, скорее всего, большинству тех, кто решил посвятить свое время и силы изучению Таро, этого совершенно недостаточно. Недостаточно не только потому, что в структуре Таро недостает информации о важнейшей составляющей колоды – Младшем Аркане. Но и потому, что без этой составляющей понимание того, что именно «рассказывает» вам Таро, будет весьма ограниченным.

Да, вполне возможно работать только со Старшим Арканом. Более того, на начальном этапе, равно как и в некоторых ситуациях, работать нужно только с ним. Но не всегда и не во всем. И это подталкивает нас к детальному, углубленному изучению карт Младшего Аркана.

Думаю, что вступительных слов вполне достаточно для того, чтобы перейти к изучению Младшего Аркана и постижению его тайн.

Младший Аркан – структура и принцип построения

Младший Аркан содержит 56 карт, 40 карт – номерные карты Младшего Аркана. 16 карт-карты Двора Младшего Аркана. Именно так выглядит структура карт.

Структура

Причина того, почему в состав Младшего Аркана входят 40 карт, кроется все в той же структуре восприятия человеческого мира, о которой шла речь в первой книге. Вспомните – человек оценивал мир и то, что происходит вокруг него. Этот метод формирует 10 базисных оценочных форм, которые можно описать в виде конкретных определений.

«Но 10 не 40!» – скажете вы, проявив некоторое нетерпение. Да, 10 не станут 40, но станут основой для 40.

Каким бы ни был человек, как бы «идеально» или «рационально» он ни воспринимал окружающий мир, он не может обойтись без эмоций. Эмоции – элементы восприятия окружающего мира и сигнальная система, при помощи которой человек воспринимает мир и процессы, которые его окружают. Видя эти процессы, он Радуется, Огорчается, Плачет, Смеется, Печалится, Задумывается, Раздражается… и так далее, согласно длинному списку человеческих эмоций.

Все эти эмоции образуют 4 основы человеческого эмоционального ряда, который в магии рассматривается в параллель со стихиями окружающего мира – Огнем, Водой, Воздухом и Землей.

Посмотрите на рисунок. На нем все тот же человек, испытывающий различные эмоции:

Огонь – активность, агрессивность, действенность, разрушение, стремительность. Все проявления, которые побуждают человека активно защищать свое или завоевывать что-то в окружающем мире.

Воздух – идейность, мысли, осознание, планы, размышления. Все проявления, которые помогают человеку размышлять, думать, получать информацию, учиться и развиваться.

Вода – чувства, эмоции, симпатии, радость, печать, антипатия. Все то, что помогает чувственно (и неосознанно) воспринимать окружающий мир.

Земля – практичность, прагматичность, расчетливость, выгода. Все то, что помогает «подсчитывать», взвешивать и рационально оценивать происходящее.

Пример. Четыре человека с четырьмя различными ключевыми схемами восприятия, основанными на описанных составляющих. Каждый из них попадает в затруднительную ситуацию и каждый реагирует на давление следующим образом:

Огонь – раздражение, злость – попытка эмоционально или фактически «расчистить» пространство и убрать препятствие.

Воздух – размышление и оценка – попытка осознать и понять, что именно происходит в данный момент времени.

Вода – переживания, волнения, растерянность. Чувства мешают действовать.

Земля – попытка практично оценить варианты выхода из ситуации и найти наименее затратный.

Конечно, это всего лишь беглое описание того, как на самом деле люди, применяющие те или иные стихийно-эмоциональные состояния, взаимодействуют с окружающим миром. Но в то же самое время это наглядный пример того, что все состояния сводятся лишь к четырем основным состояниям.

Теперь, когда вы получили представление о том, как реагирует человек на различные процессы, перенесем эту реакцию на