Читаем онлайн «Затейник №19, 1977. Салют родине Октября» 5 cтраница

игровое поле, как пока­
зано на рисунке. Вырежьте из плотного картона
стрелку с прорезями. Прикрепите ее к центру круга.
Вращая стрелку, в одном окошечке вы прочтете во­
прос, а во втором найдете ответ.
11
ПОЛЕТ
«ПИОНЕРСКОЙ
СТРЕЛЫ»
С тр ан и ц ы
п у те в о го д н е вн и ка .
П у те ш е с тв и е по н о во стр о й кам
д е с я то й пятилетки
Для путешествия по ново­
стройкам десятой пятилетки
понадобятся большая карта,
компас-волчок, который мож­
но сделать из картона, и раз­
ноцветные фишки (по одной
на играющего). Приготовьте
цветные нитки, чтобы проло­
жить маршрут по карте.
Цифрой 0 обозначьте на кар­
те место, где вы живете, то
есть начальный пункт вашего
путешествия, цифрами 1, 2,
3, 4 и т. д. отметьте возмож­
ные пункты остановки «Пио­
нерской стрелы». У нас таких
точек 30, а вы при желании
можете сделать больше, пото­
му что интересных новостро­
ек, замечательных мест в
12
нашей стране — невероятное
множество. И всюду можно
побывать. Вам нужна еще
тетрадь — путевой дневник,
куда будете заносить ответы
на наши задания. А теперь
поочередно крутите волчок.
На какую цифру он упадет —
на столько делений передви­
гайте вашу фишку.
Из села, поселка, города,
где вы живете, ваш путь ле­
жит в столицу нашей Роди­
ны — Москву. Счастливого
вам путешествия по ново­
стройкам десятой пятилетки!
1. Курс на строительство
Байкало-Амурской магистра­
ли! Ее называют стройкой
века.
Первая
станция — Вам.
Отсюда в 1974 году началось
сооружение
железнодорож­
ной ветки к Тынде, которую
называют столицей БайкалоАмурской магистрали, пото­
му что отсюда лежит путь на
западный участок — в УстьКут, на северный — в Беркакит, на восточный — через
Ургал, в
Комсомольск-на-
Амуре. Чтобы проехать по
Байкало-Амурской магистра­
ли, надо пересечь семь гор­
ных хребтов (Байкальский,
Северо-Муйский,
Становой,
Туранский, Кодарский, Дуссе-Алиньский, Тукурингринский, через крупные реки
Лену, Верхнюю Ангару, Ви­
тим, Зею, Бурею, Амур).
Протяженность
БайкалоАмурской магистрали около
3200 километров.
Вдоль ее трассы вырастают
рудники, шахты, заводы.
Мы не случайно взяли курс
в восточные края нашей
Родины. В десятой пятилетке
роль восточных районов в
общесоюзном
производстве
значительно возрастет. Имен­
но здесь будет обеспечен
весь намечаемый на пяти­
летку прирост добычи неф­
ти, газа, производства алю­
миния, более 90 процентов
прироста добычи угля, при­
мерно 80 процентов прироста
производства меди.
В с п о м н и м : в каком го­
ду и где строительство Бай-
кало-Амурской
магистрали
было названо стройкой века,
объявлено Всесоюзной удар­
ной комсомольской стройкой?
2. От Комсомольска-наАмуре перенесемся в Наход­
ку. Здесь строится новый
крупнейший порт, оборудо­
ванный по последнему слову
техники. За работой всех его
причалов наблюдают телеви­
зионные камеры, обеспечивая
бесперебойную обработку по­
ступающих грузов. Новый
порт — ворота во все четыре
океана. Как он называется?
3. Советское Приморье и
Камчатку соединяет гряда
Курильских островов. Неза­
бываемое зрелище: курятся
действующие вулканы, фон­
танируют горячие гейзеры.
В 1975 году на Камчатке
произошло извержение вул­
кана Толбачик.
Н а ш в о п р о с : как можно
использовать энергию кам­
чатских недр для нужд на­
родного хозяйства?
4. С Камчатки берем курс
на остров Ратманова — са­
мый восточный остров нашей
державы. Здесь рождается
новый день нашей страны и
шествует на запад. П о п р о ­
б у е м ответить н а в о ­
п р о с : если на острове Рат­
манова ноль часов, то какое
время показывают кремлев­
ские куранты на Спасской
башне?
5. Вслед за лучами солнца
поспешим на Колыму. Здесь
в условиях вечной мерзлоты
строится Колымская ГЭС и
действует атомная электро­
станция.
Как
называется
эта атомная
электростан­
ция?
6. Чукотка — край олене­
водов,
рыбаков, геологов,
шахтеров. Для самых юных
жителей в Анадыре построен
Дворец пионеров. Он соору­
жен на средства, заработан­
ные пионерами всей страны
на субботниках за сбор ме­
таллолома, макулатуры, ово­
щей и фруктов. В с п о м н и м :
в каком году состоялось тор­
жественное открытие Дворца
пионеров на Чукотке?
7. На просторах Северного
Ледовитого океана работает
множество научных станций.
Полярники: ученые, летчи­
ки, моряки запускают метео­
рологические ракеты и ра­
диозонды, исследуют направ­
ление ветров и течений, на­
блюдают за подводной жиз­
нью, проводят караваны су­
дов в ледовых условиях,
заботятся об охране окру­
жающей среды. Отв е ти м
н а в о п р о с : в каком году
была создана первая станция
«Северный полюс»? Назовите
фамилии первых ее исследо­
вателей.
8. С одного полюса — на
другой. Минуем Оймякон —
полюс