Читаем онлайн «Информатика и образование 2011 №10»

Н а у ч н о - м е т о д и ч е с к и й
Издается с августа 1986 г.
Редакционный совет
Бешенков С. А.
Болотов В. А.
Васильев В. Н.
Григорьев С. Г.
Журавлев Ю. И.
Кравцова А. Ю.
Кузнецов А. А.
Кушниренко А. Г.
Левченко И. В.
Рыбаков Д. С.
Семенов А. Л.
Смолянинова О. Г.
Тихонов А. Н.
Федорова Ю. В.
Христочевский С. А.
ж у р н а л
ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ
№ 10 (228) ноябрь 2011
Содержание
СТАНДАРТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Проект Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего
образования по информатике и ИКТ ........................................................................................................................................... 2
ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ
Захарова Т. Б. Особенности учебно-методического комплекта по информатикеи и ИКТ
Н. Д. Угриновича ..................................................................................................................................................................................... 5
Захаров А. С. Характеристика учебника «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для X—XI классов
И. Г. Семакина и Е. К. Хеннера ...................................................................................................................................................... 11
Захаров А. С. Учебник «Информатика и ИКТ» для X класса (профильный уровень) И. Г. Семакина,
Л. В. Шестаковой и Т. Ю. Шеиной ............................................................................................................................................... 13
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
Нурмухамедов Г. М. Информатизация школьного образования: от истоков до наших дней .................. 15
Редакция
МОСКОВСКАЯ НОВАЯ ШКОЛА
Кузнецов А. А.,
главный редактор
Паромова С. Я. Формирование современной системы методической поддержки учителейпредметников по приоритетным направлениям внедрения и использования свободного
программного обеспечения ........................................................................................................................................................... 27
Ларичева Д. В. Обзор основных инструментов социальных сервисов ................................................................ 31
Рясная-Бредихина О. В., Асаянова О. Ю. Информационная среда дистанционного обучения
как эффективное средство информационно-коммуникационной компетентности учителя ......................... 34
Шпырева С. В. Организация инструментального музицирования в музыкальной виртуальной
лаборатории «Гараж бенд» на уроках музыки в школе ................................................................................................... 37
Рыбаков Д. С.,
заместитель
главного редактора
Губкин В. А.
Кириченко И. Б.
Коптева С. А.
Лукичева И. А.
Меркулова Н. И.
Тарасов Е. В.
Àäðåñ ðåäàêöèè:
125362, Ìîñêâà, óë. Ñâîáîäû,
äîì 35, ñòð. 39
Òåëåôîí/ôàêñ: (499) 245-99-71
E-mail: readinfo@infojournal.ru
URL: http://www.infojournal.ru
Ïîäïèñíûå èíäåêñû
â êàòàëîãå «Ðîñïå÷àòü»:
äëÿ èíäèâèäóàëüíûõ ïîäïèñ÷èêîâ — 70423
äëÿ ïðåäïðèÿòèé è îðãàíèçàöèé — 73176
МЕТОДИКА
Кирюхин В. М., Цветкова М. С. Система непрерывного развития одаренных детей в среде
подготовки к всероссийской олимпиаде школьников по информатике ................................................................ 42
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Михайлова Н. В. К вопросу об интерактивности асинхронного взаимодействия субъекта учебной
деятельности в электронной обучающей среде (на примере среды Moodle) ..................................................... 48
Зубрилин А. А. Занимательность и занимательные материалы в профессиональной деятельности
учителя информатики ........................................................................................................................................................................ 54
Суханов М. Б. Применение пакета Mathcad в обучении программированию на языках высокого
уровня ....................................................................................................................................................................................................... 57
Абдулхакова Э. А. Модель обучения, способствующая формированию на уроках информатики
экологоориентированной личности .......................................................................................................................................... 60
Ильина Т. В. Готовность будущих социологов к использованию сетевых социальных сервисов
как аспект профессиональной подготовки ............................................................................................................................ 62
Мартьянов А. Н., Дробот И. С. Диспетчеризация учебной деятельности обучающихся ............................. 65
Трубин Г. А. Социальные аспекты использования информационных технологий в дополнительном
профессиональном образовании ................................................................................................................................................ 68
Подписано в печать 01.11.2011.
Формат 60×90 1/8 . Бумага офсетная.
Печать офсетная. Усл. печ. л. 12,0.
Тираж 2430 экз. Заказ № 3978.
ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ
Отпечатано в ОАО «Московская
газетная типография», 123995,
Москва, Улица 1905 года, д. 7, стр. 1.
Шалина О. Н. Использование современных ИКТ в процессе эвристического обучения доказательству
теорем ....................................................................................................................................................................................................... 73
Талхигова Х. С. Электронный учебно-методический комплекс «Медицинская
и биологическая физика» в профессиональной подготовке студентов-бакалавров ........................................ 76
Свидетельство о регистрации средства
массовой информации ПИ №